Contoh Proposal Bantuan Dana

PERMOHONAN

BANTUAN TERNAK SAPI

KELOMPOK TERNAK SAPI

“MAWAR MANDIRI “

Kp. Cigereleng Rt. 04 Rw. 06 Desa 

KELOMPOK TANI TERNAK SAPI

“ ANANDA “

DESAUJUNG LAMURU

KECAMATAN LAPPARIAJA KABUPATEN BONE

               
                  

Nomor        : I / KTTS / III / 2009                    Kepada
Lampiran    : I (Satu) Lembar                Yth, Bapak Bupati KDH Bone
Perihal        : Permohonan Bantuan Ternak Sapi              
  Di            : Tempat
                                                                                      
        Assalamu Alaikum Wr. Wb.
Dengan Hormat
Dalam rangka memperdayakan Kelompok Ternak Sapi “ ANANDA “  Desa ........... Kecamatan .......... Kabupaten Bone, maka kami dari pengurus mengajukan permohonan kepada Bapak Kiranya berkenan memberikan bantuan kelompok usaha kami demi menambah dan meningkatkan taraf hidup masyarakat khususnya para anggota kelompok Tani Ternak Sapi “ ANANDA “. Kami sampaikan pula bahwa anggota kami, siap kandang dan lahan tanaman rumput gajah.
Sebagai kelengkapan permohonan ini kami lampirkan :
1.      Proposal pengembangan Ternak Sapi Potong
2.      Daftar pengurus dan Anggota Kelompok Tani Ternak
3.      Berita acara pembentukan Kelompok
4.      Pengolahan kelompok Tani Ternak Kelas Pemula (Kelompok Tani Makkawaru)
Demikian Permohonan ini kami ajukan Kehadapan Bapak, atas perhatian dan bantuannya tak lupa kami haturkan banyak terima kasih.

Ketua                                Sekertaris

              XXXXXX                                XXXXXX
PPL Peternakan Kec. Bengo                              Kepala Desa Samaenre

XXXXXXXXXXXX                                                         XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Mengetahui
Camat Bengo




XXXXXX
 

PROPOSAL

PENGEMBANGAN TERNAK SAPI POTONG

KELOMPOK TANI TERNAK “ANANDA”

A.    Latar Belakang
Sampai Tahun 1980, Sapi masih memegang peranan penting dalam membantu petani mengolah tanah pertanian.
-          Karena kemajuan teknologi tenaga sapi diganti dengan tenaga mesin
-          Gangguan keamanan tidak dapat diatasi yang mengakibatkan petani ternak menjual ternaknya.
-          Populasi ternak sapi merosok tajam sehingga kebutuhan konsumen akan protein hewani kurang.
-          Olehnya itu, petani berhasrat kembali memelihara Sapi, disamping untuk menyediakan protein hewan juga menambah pendapatan.
B.      Tujuan
-          Meningkatkan populasi ternak sapi potong.
-          Meningkatkan penyediaan Protein hewani.
-          Meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan anggota kelompok.
C.    Mamfaat
-          Usaha peternakan sapi potong apabila dilaksanakan secara intensif akan memberikan mamfaat bagi kesinambungan usaha sector pertanian antara lain:
-          Keamanan dapat diatasi
-          Pengawasan terhadap kesehatan mudah di lakukan
-          Mengurangi biaya hidup dengan memamfaatkan limbah ternak sebagai biogas
 

BERITA ACARA PEMBENTUKAN KELOMPOK

Pada hari ini Selasa, Tanggal 10 Februari tahun 2009, yang bertanda tangan dibawah ini    Kepala Desa ,............... bersama Kelompok Tani “ ANANDA “ setelah melakukan musyawarah bersama kelompok Tani Bidang usaha peternakan yang beranggotakan 25 Orang dengan susunan pengurus sebagai berikut.
1.      Ketua        :XXXXX
2.      Wakil Ketua    :
3.      Sekertaris    :XXXXXXXX
4.      Bendahara    : XXXXXXX
5.      Seksi – seksi    :

a.       Seksi Sarana Produksi        : XXXXXXXX
b.      Seksi Pemasaran            :XXXXXXXX
c.       Seksi Kesehatan Hewan        : XXXXXXXXXX
d.      Seksi Keamanan            : SXXXXXXXXX
e.       Seksi Pengembangan SDM    : HXXXXXX

Nama – nama Anggota Kelompok Terlampir
Demikian Berita Acara ini di pergunakan sebagaimana Mestinya.


Kepala Desa/Kelurahan                    Ketua Kelompok Tani



                 XXXXXXXXXXXXXX                                                    XXXXXXXXXXX









   
 


PENGUKUHAN KELOMPOK TANI TERNAK
KELAS PEMULA
Yang bertanda tangan dibawah ini, Kepala Desa Samaenre memperhatikan hasil laporan BPP Kecamatan Bengo berdasarkan :
1.      Undang – undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 125 ; Tambahan lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4437);
2.      Undang – undang Republik Indonesia Nomor 16 tahun 2006 tentang system Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan.
3.      Undang – undang No. 18 Tahun 2009 tentang Peternakan dan Kesehatan Hewan, (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 84, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5015)

Dengan ini memberikan pengukuhan kepada Kelompok Tani Ternak ANANDA Di Desa .............. Kecamatan ........... Kabupaten Bone yang mempunyai 25 Orang Anggota Kelompok Tani Ternak berkemampuan :


KELAS PEMULA


Pemberian pengukuhan kelas Pemula ini dimaksudkan sebagai pendorong bagi kelompok Tani Ternak untuk lebih termotivasi mengembangkan usahanya.

Samaenre,     Januari 2015
Kepala Desa Ujung Lamuru



XXXXXXXXXXXXXXXX

 





DAFTAR PENGURUS DAN ANGGOTA
KELOMPOK TANI TERNAK “ ANANDA ”
DESA            :
KECAMATAN      :
                                                KABUPATEN      :

No    Nama    Umur/Tahun    Pendidikan Tertinggi    Jabatan Dalam Kelompok    Jumlah Ternak Yang Dimiliki    Luas Hamparan    Alamat    Tanda Tangan
                    Ternak Pemerintah (ekor)    Ternak Pribadi (ekor)           
1                                   
2                                   
3                                   
4                                   
5                                   
6                                   
7                                   
8                                   
9                                   
10                                   
11                                   
12                                   
13                                   
14                                   
15                                   
16                                   
17                                   
18                                   
19                                   
20                                   
21                                   
22                                   
23                                   
24                                   
25                                   



KETUA                            SEKERTARIS   




XXXXX                            XXXXXXXXXX


KEPALA DESA SAMAENRE            PENYULUH PETERNAKAN





XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX            XXXXXXXXXXXXXXX
 







D.    Rencana Penggunaan Biaya

-          Harga Ternak Sapi Umur 1 Tahun
Rp. 5.000.000,- x 25                    : Rp. 125.000.000,-
-          Biaya Pembuatan Kandang Kolektif            : Rp.   25.000.000,-
-          Biaya Pengadaan rumput gajah            : Rp.     3.000.000,-
Jumlah                        : Rp. 153.000.000,-



Kepala Desa/Kelurahan                Ketua Kelompok Tani



XXXXXXXXXXXXXXXXX                XXXXXXX

Diketahui
PPL Peternakan Kec. Bengo



XXXXXXXXXXXX
                         Nip.











 
 IDENTIFIKASI ANGGOTA KELOMPOK TANI TERNAK
KELOMPOK        : ANANDA
DESA/KELURAHAN    : XXXXXXX
KECAMATAN        : XXXXXXXXXXX
                                       KABUPATEN        : XXXXXXXXXXX
1. Nama                :   
2. Jenis Kelamin            :
3. Umur                :
4. Pendidikan Terakhir        :
5. Alamat                :
6. Pekerjaan                :
7. Jumlah Kepemilikan Ternak    :        ekor
a.       Sapi        : Jantan    :    ekor        d. Kuda    : Jantan :       ekor
: Betina    :    ekor                : Betina :          ekor
b.      Kerbau        : Jantan    :    ekor        e. Ayam    : Jantan :       ekor
: Betina    :    ekor                : Betina :        ekor
c.       Kambing    : Jantan    :    ekor        f. Ternak Lain    : Jantan :       ekor
: Betina    :    ekor                : Betina :       ekor
8. Cara / Sistem pemeliharaan sapi yang dilakukan (dikandang, dilepas, atau dikandang / dilepas pada musim tertentu).
9. Jenis pakan yang diberikan pada ternak Sapi (rumput, jerami / jerami rumput + dedak apa saja yang tersedia )
10. Sistem perkawinan pada kepemilikan sapi alam / IB),
11. Pernah mengalami kematian / kebuntingan ternak (cacing, kelalaian pemilik, kemarau, kurang pakan, pencurian, dll.)
12. Tujuan pemeliharaan / pemilikan ternak (membajak, tabungan, hobbi atau ikut ikutan)
13. Ternak sapi yang dipelihara pada awalnya (warisan, bantuan pemerintah, bagi hasil atau hasil sendiri).
14. Luas kepemilikan lahan    :
-          Tanaman Padi (sawah)    :    Ha
-          Perkebunan            :      Ha
-          Pengembalaan            :    Ha
-          Kebun Rumput        :    Ha
-          Pekarangan Rumah        :    Ha

Petugas Peternakan Kecamatan

( PPK ) X

XXXXXXXXXXXXXX

NIP.

demikian contoh proposal banruan dana semoga bermanfaat

artikel

07.14

Latihan contoh latihan Soal US / Ujian Sekolah SMP

Pada kesempatan kali ini akan kami bagikan contoh latihan contoh latihan Soal Ujian Sekolah SMP  mungkin berguna untuk di jadikan latihan saat sobat akan mengikuti ujian akhir nanti

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!

1. Suatu gambaran keadaan bumi yang diperkecil dengan skala tertentu dan digunakan dalam bidang datar
    disebut ….
    A. globe                            B. lukisan                            C. peta                             D. simbol

2. Tekanan ke atas dari magma yang menyebabkan gerak lempeng dan menimbulkan energi yang menekan lapisan kulit  bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi disebut gejala ….

a. tektonik                        b. seisme                          c. vulkanik                       d. eksogen

3. Bentuk adaptasi penduduk di daerah pegunungan ditunjukkan oleh kegiatan berikut, kecuali …
    A. penduduknya menggunakan pakaian tebal
    B. bentuk rumah pendek dengan sedikit jendela
    C. mata pencaharian penduduk dibidang perkebunan
    D. bentuk rumah tinggi dengan banyak jendela

4. di bawah ini adalah macam - macam Mata uang di asia kecuali
a.    Yen
b.    rupiah
c.    euro
d.    dolar singapura.
  
5. Upaya pemerintah menerapkan pembangunan berkelanjutan pada bidang ekonomi diwujudkan dalam
    tindakan berikut ini, yaitu ….
    A. membuka pasar bebas seluas-luasnya                                  C. meningkatkan kualitas produk nasional
    B. meningkatkan bea ekspor produk lokal       D. menurunkan pajak bea masuk barang impor

6. Yang termasuk negara maju di Eropa adalah ….
    A. Kanada, Perancis, dan Denmark           C. Liberia, Argentina, dan Ukraina
    B. Perancis, Finlandia, dan Inggris           D. Georgia, Kazakhstan, dan Meksiko

7. Keinginan yang menjadi pendorong manusia melakukan kegiatan ekonomi ialah ....
a. prinsip ekonomi          b. motif ekonomi            c. sistem ekonomi           d. hukum ekonomi


8. Samudra dibawah ini yang tidak mengelilingi Benua Asia ialah Samudra ….
    A. Atlantik                                B. Pasifik                                         C. Arktik                            D. Hindia

9.Samudra yang berfungsi sebagai penyedia uap air yang dibawa oleh angin barat ke arah Indonesia dan
Turun sebagai hujan, juga dibawa oleh angin timur ke arah Benua Afrika dan mendatangkan hujan di Pantai Timur  Afrika adalah samudra …
    A. Arktik                                 B. Pasifik                                           C. Hindia                          D. Atlantik

6.  Semakin ke atas tekanan udara ....
     a. semakin naik                b. semakin turun            c. tetap                            d. tidak teratur

11. Manusia cerdas (homo sapiens) yang merupakan nenek moyang dari manusia modern muncul pada
       zaman …
     A. Pleistosen                          B. Arkeosen                                    C. Holosen                       D. Palaeosen

12. Keyakinan Pancasradha yang berarti percaya dengan adanya proses kelahiran kembali (reinkarnasi)
      dalam Agama Hindu disebut …
     A. Atma tattwa                       B. Punarbhawa tattwa                  C. Karmaphala tattwa   D. Moksa tattwa










13. Perhatikan data prasasti dibawah ini!
      1. Prasasti Ciaruteun
      2. Prasasti Kedukan Bukit
      3. Prasasti Ligor
      4. Prasasti Anjuk Ladang
      5. Prasasti Karang Berahii
     Dari data diatas, yang merupakan prasasti peninggalan Kerajaan Sriwijaya adalah ….
      A. 1, 2, dan 5                          B. 1, 3, dan 4                                   C. 2, 3, dan 5                 D. 2, 4, dan 5

14. Perhatikan hasil budaya masa praaksara berikut ini!
      1. kapak persegi
      2. kapak perimbas
      3. kapak genggam
      4. kapak corong
      5. neraca
      6. arca perunggu
      Hasil budaya praaksara tersebut yang berasal dari masa perundagian adalah ….
       A. 1, 2, dan 3                        B. 2, 3, dan 4                                  C. 3, 4, dan 5                  D. 4, 5, dan 6

15. . Samudra yang terletak disebelah utara Benua Amerika Utara, Benua Asia dan Benua Eropa adalah
       Samudra …
     A. Pasifik                                B. Hindia                                         C. Arktik                           D. Atlantik
16. Negara Islam Indonesia yang diproklamasikan oleh S.M. Kartosuwiryo berlandaskan pada …
       A. Fatwa Mufti                                    C. Piagam Madinah
       B. Hasil Muktamar Majelis Syuro    D. Kanun Asasi

17. Perhatikan peristiwa berikut ini!
      1. pengaturan aksi protes dan demonstrasi.
      2. pencabutan larangan mendirikan partai politik.
      3. penggunaan telpon genggam dan internet.
      4. pendirian beberapa stasiun siaran televise.
      Peristiwa yang tergolong perubahan revolusioner dibidang elektronik adalah …
       A. 1 dan 2                                 B. 1 dan 3                                    C. 2 dan 4                      D. 3 dan 4

18. Latar belakang timbulnya pemberontakan Andi Azis adalah …
       A. pembangunan yang tidak merata di daerah Indonesia Timur
       B. ambisi Andi Azis untuk menjadi presiden di NIT
       C. terkena hasutan Westerling yang berpaham federal
       D. Sikap menolak masuknya APRIS dan TNI di Sulawesi Barat

19. Perwira Indonesia yang gugur dalam pertempuran di Laut Aru pada tanggal 15 Januari 1962 adalah …
       A. Letkol Slamet Riyadi dan Kapten Wiratno         C. Yos Sudarso dan Kapten Wiratno
       B. Kol. Mursid dan Letkol Slamet Riyadi        D. Yos Sudarso dan Kol. Mursid

20. Upaya menggeser pola budaya pribumi dengan pola budaya Barat agar bangsa terjajah meniru berbagai
      pola tingkah laku bangsa penjajah, merupakan pelaksanaan perluasan kekuasaan dengan karakteristik..
       A. penetrasi kebudayaan   B. dominasi politik                       C. eksploitasi budaya        D. cultuur stelsel

21. Saat ini masih terdapat pelajar SMA yang tidak mentaati peraturan rambu-rambu lalu lintas maupun
      kelengkapan mengendarai kendaraan bermotor. Tindakan tersebut dinamakan …
        A. pembandel                   B. penjahat                                  C. pelanggar                      D. pembangkang

22. Isi dekrit presiden antara lain …
       A. mulai diterapkan demokrasi terpimpin                              C. akan dibentuk MPRS dan DPAS
       B. kekuasaan dipegang oleh Presiden                                    D. pemutusan hubungan dengan sekutu

23. Untuk mengenang perjuangan merebut Irian Barat, maka didirikan …
       A. Tugu kemerdekaan             B. Monumen Pancasila Sakti             C. Monumen Nasional        D. Monumen Mandala

24. Gerakan DI/TII di Jawa Barat muncul pada waktu terjadi penarikan pasukan TNI dari wilayah yang didu
      duki Belanda ke wilayah RI sebagai akibat …
       A. Perundingan Renville    B. Persetujuan New York              C. Perjanjian Linggarjati   D. Agresi Militer II

25. Usaha yang dilakukan oleh presiden setelah mengetahui bahwa Belanda tidak mau menyerahkan Irian
      Barat ke Indonesia secara baik yakni …
       A. menyampaikan pidatonya yang berisi tentang Trikora
       B. membangun pelabuhan militer di Aru
       C. melaksanakan operasi militer ke Irian Barat
       D. melakukan koordinasi dengan negara-negara Asia
 baca juga

1. Latihan Soal Pelajaran Penjas Untuk SMP
2. latihan Soal IPS Untuk Pembelajaran

artikel

07.02

Jenis Aliran Seni Lukis

Sudah banyak seniman yang mendunia dengan karya lukisannya. Tanpa disadari, setiap karya dari beberapa seniman memiliki ciri khas dan gaya yang berbeda. Setiap pelukis memiliki alirannya masing-masing. Perkembangan seni lukis modern dimulai pada masa karya lukisan yang disebut impresionisme berkembang di Eropa dan kemudian mempengaruhi perkembangan seni rupa di dunia. Seiring dengan perkembangannya, munculah aliran atau cabang seni lukis yang berpengaruh di dunia. Berikut beberpa aliran seni lukis yang terkenal di dunia :
1.    Romantisme
Aliran romantisme merupakan aliran seni lukis yang mengungkapkan sebuah kejadian atau peristiwa yang dianggap menarik dan istimewa. Karya aliran romantisme cenderung kaku dan statis. Berikut ciri-ciri aliran romantisme :
a.    Tema kejadian yang mengenaskan
b.    Ungkapan penuh gerak dan berlebihan
c.    Cenderung didramatisir
d.    Cenderung menggunakan warna-warna cerah.

2.    Realisme
Aliran realisme cenderung menghasilkan karya yang mengungkapkan fenomena nyata yang terjadi di alam dan kehidupan yang dialami secara objektif. Aliran ini merupakan bentuk sanggahan terhadap aliran klasisme yang statis dan romantisme yang berlebihan. Berikut ciri-ciri aliran realisme :
a.    Cenderung sesuai dengan fakta-fakat dan sesuai dengan perbuatan alam
b.    Tidak berlebihan dalam hal warna dan keindahan seni
c.    Cenderung meniru bentuk-bentuk di alam secara akurat menyerupai bentuk aslinya.

3.    Neoklasisme
Aliran neoklasisme hampir mirip dengan klasisme dan cenderung melanjutkan ciri khas klasisme. Aliran ini berkembang seiring dengan hadirnya beberapa seniman akademis yang sangat populer di zamannya. Berikut ciri-ciri aliran ini :
a.    Tema lukisan adalah istana dan melibatkan keluarga
b.    Pewarnaan sering berkembang
c.    Cenderung tenang dan lembut
d.    Terdapat gerakan pada objek benda.

4.    Jenis Aliran Seni Lukis Klasisme
Aliran klasisme lahir pada zaman Renaisance abad ke-14. Masa itu merupakan awal mula kembalinya pandangan dan kekaguman kaum penguasa, bangsawan, dan istana kepada seni klasik Yunani dan Romawi. Adapun ciri-ciri aliran ini adalah sebagai berikut :
a.    Penggambaran objek dibuat-buat dengan sendirinya
b.    Menerapkan teknik dekoratif untuk memperoleh objek
c.    Objek lukisan terkesan indah dan sopan.

5.    Naturalisme
Sesuai dengan namanya, aliran ini sangat memperhatikan keadaan alam. Aliran naturalisme mencoba memvisualisasikan sebuah keadaan alam ke atas sebuah kanvas. Ciri-ciri naturalisme antara lain :
a.    Tema alam lingkungan yang memiliki potensi tinggi
b.    Mengutamakan unsur-unsur keindahan sehingga hanya keadaan alam tertentu yang menjadi objek lukisan.
c.    Tidak banyak melibatkan ekspresi melainkan sebuah objektif yang nyata.
d.    Cenderung selalu menampilkan unsur alam yang objektif.

6.    Art Deco
Pada akhir perang dunia I, aliran ini sangat populer. Aliran ini merupakan penanda zaman dalam bentuk-bentuk arsitektur yang anggun. Aliran art deco cenderung menerapkan warna-warna cemerlang dan bentuk yang sederhana.

7.    Ekspresionisme
Aliran seni lukis ini memandang dan mengungkapkan kebebasan jiwa sebagai dasar ungkapan yang ditungkan dalam sebuah kanvas. Dengan gaya seperti itu, aliran ini memiliki ciri-ciri :
a.    Mengutamakan tema berdasarkan kebebasan
b.    Cenderung selalu memberikan efek yang bisa diambil dari kasat mata.


8.    Jenis Aliran Seni Lukis Kubisme
Aliran kubisme mencoba mengungkapkan segala bentuk yang terwujud dari sebuah benda-benda geometris seperti kubus, bola, segitiga, kerucut, dan lain sebagianya. Aliran ini cenderung lebih banyak memakai kubus sebagai bentuk dasar untuk mewujudkan objek lain. Ciri-ciri aliran ini antara lain :
a.    Banyak memakai bidang ruang dan geometris
b.    Gambar yang dihasilkan cenderung terlihat ceria

9.  Jenis Aliran Seni Lukis  Primitivisme
Aliran primitivisme cenderung berlandaskan pada sebuah objektivitas yang diinginkan. Gambar yang dilukis biasanya cenderung sangat sederhana, datar dan dua dimensi. Ciri-ciri primitivisme antara lain :
a.    Menggambarkan sebuah subjek dengan bagian yang sangat datar
b.    Cenderung sanat sederhana
c.    Terikat dengan kehidupan manusia zaman dahulu yang cenderung primitiv.

10.    Impresionisme
Aliran seni lukis ini mengungkapan sebuah lukisan berdasarkan kenyatan alam yaitu murni yang berasal dari temuan objek alam sekitarnya dengan pertimbangan berdasarkan kondisi alam yang diinginkan. Ciri-ciri aliran ini antara lain :
a.    Karya cenderung tidak mendetail tanpa garis penegas
b.    Obyek yang dihasilkan agak kabur
c.    Obyeknya sangat alami.

11.    Abstrak
Aliran seni lukis yang beranggapan bahwa dalam setiap gambarnya tidak ban yak bentuk yang tidak menyamai bentuk dari alam melainkan imajinasi dari sang seniman sendiri. Ciri-ciri :
a.    Seni ini menampilkan unsur-unsur seni rupa yang disusun tidak terbatas pada bentuk-bentuk yang ada di alam.
b.    Garis, bentuk, dan warna ditampilkan tanpa mengindahkan bentuk asli di alam.



12.    Fauvisme
Fauvisme berasal dari bahasa Prancis “Les Fauves”, yang artinya binatang liar. Merupakan sebuah Aliran seni yang sangat mengungkapam kebebasan berekspresi, sehingga banyak objek lukisan yang dibuat kontras dengan aslinya. Ciri-ciri :
a.    Warna-warna yang dipakai jelas tidak lagi disesuaikan dengan warna di lapangan
b.    Penggunaan garis dalam fauvisme disederhanakan sehingga keberadaan garis yang jelas dan kuat dapat dideteksi.

13.    Pointilisme
Aliran seni luki yang mana sangat memanfaatkan teknik melukis dengan sebuah titik-titik sebagai ciri khas lukisannya dan yang mana merupakan kelanjutan dari tenik melukis impresionisme. Ciri-ciri :
a.    Objek warna-warni yang merupakan paduan berbagai macam warna-warna cerah.
b.    Objek terlihat bahwa warna cerah ini tersusun dari banyak titik-titik kecil berwarna kuning, hijau, dan biru.
c.    Dengan mengubah kombinasi titik-titik warna primer, pelukis pointilisme menciptakan ilusi bahwa mereka menggunakan banyak warna.
d.    Kumpulan titik-titik warna primer ini akan menghasilkan warna lebih cerah. dibandingkan saat pelukis mencampur warna pada palet untuk kemudian digunakan melukis. Kanvas putih di antara titik-titik dapat meningkatkan efek ini.

14.    Futurisme
Futurisme adalah aliran seni yang mendukung perkembangan tipografi sebagai unsur ekspresidalam design dan juga Futurisme Aliran seni lukis yang mengimbangi segala sesuatu yang serba cepat dan dinamis dan lebih efisien .

15.    Pos Impresionisme
Pos Impresionisme merupakan sliran berkelanjutan dari impresionisme yang lebih banyak mengejar pada cuaca.Cuaca ini sangat berpengaruh dalam hasil lukisannya tersebut. Ciri-ciri :
a.    Post-Impresionisme pertama-tama mendapat pengaruh dari gerakan Impresionisme
b.    Lukisan sangat berpengaruh pada lingkungan alam 3.Langsung menggambar pada objek yang langsung


16.    Surealisme
Merupakan aliran seni lukis yang sangat menampilkan sosok natural yang diolah menjadi sebuah objek dalam alam mimpi. Ciri-ciri :
a.    Seni surealisme memiliki keyakinan bahwa karena bebas dari aturan, pikiran cenderung lebih imajinatif dalam ide-ide yang dihasilkannya.
b.    Kebanyakan seniman yang melukis dalam bentuk surealis, menggunakan asosiasi bebas menggunakan salah satu dari dua metode berekspresi, Absolute Surrealism dan Veristic Surrealism.

17.    Dadaisme
Dadaisme merupakan aliran seni lukis dengan cara menyajikan karya artistic dari bentuk yang seram, magic,mengerikan, kekanak-kanakan (naive), terkadang mengesankan. Ciri-ciri :
a.    Dominasi warna hitam, merah putih hijau dengan pewarnaan primer, tajam dan kontras
b.    Cenderung menggambarkan kembali kearah primitif, kuno, magic, main-main, naïve.

18.    Pop art
Pop art merupakan seni yang menggunakan obyek/benda yang populer sebagai subject-matter, dan berhubungan dengan imajinasi kebendaan di lingkungan sehari-hari. Ciri-ciri :
a.    Cenderung mengutamakan imajinasi di lingkungan
b.    Cenderung bersifat kebendaan
c.    Selalu menggunakan objek yang dianggap menarik

19.    Optik art
Optik art merupakan aliran seni lukis yang memanfaatkan ilusi mata, yang mana ilusi tersebut bisa menjadi imajinasi. Ciri-ciri :
a.    Pada umumnya seni optik bertsifat abstrak, formal, dan eksak.
b.    Seni optik dengan wujudnya yang khas berupa susunan geometris berulang-ulang, merupakan semacam usaha untuk mengeksploitir kelemahan mata dengan ilusi ruang (dan terkadang gerak semu).

20.    Postmodernisme
Postmodernisme mendasarkan pandangan pada hiper-realitas, mereka bisa sangat dipengaruhi oleh hal-hal yang disebarkan melalui media. Ciri-ciri :
a.    Pemikiran selama era postmodernisme didasarkan pada dasar yang tidak ilmiah dan proses berpikir irasional sebagai reaksi terhadap modernisme.
b.    Sifat hirarkis dan terorganisir serta determinasi iptek menandai modernisme. Sebaliknya, postmodernisme didasarkan pada anarkisme, non-totaliter, dan ketidakpastian.
21.    Art Nouveau
Aliran ini muncul sebagai sebuah bentuk reaksi terhadap industrialisasi dan gaya mesin yang dianggap dapat menghilangkan sifat manusiawi dalamkehidupan manusia. Aliran ini menganggap mesin dan teknologi telah mengambil alih dan mendominasi kehidupan manusia, maka dari itu ukiran dan ulir flora pun dibuat cenderung ‘berlebihan’ untuk menekankan keterampilan yang sifatnya sangat emosional. Ciri-ciri :
a.    Gambarnya terlihat sangat berlebihan
b.    Ukiran flora sangat cenderung berlebihan
c.    Terlihat sering menggunakan sifat manusiawi
22.    Constructivism 
Constructivism adalah sebuah aliran yang berlandaskan pada suatu konstruksi yang mengatur suatu sistem sosial, yang ditandai oleh penggunaan metode industri untuk menciptakan object geometris. Ciri-ciri :
a.    Penggunaan huruf sans-serif berwarna merah dan hitam
b.    Gambar sebagai pengalaman visual yang terjadi secara serentak.
23.    Simbolisme
Simbolisme adalah aliran yang menggunakan simbol (lambang) tertentu untuk mengekspresikan sebuah ide-ide menjadi sesuatu yang sangat menarik. Penganut simbolisme umumnya cenderung menyembunyikan makna tertentu di dalam karya mereka. Mereka juga mencintai bentuk-bentuk geometris.

24.    Monumentalisme
Merupakan sebuah aliran seni yang berusaha untuk menimbulkan kesan peringatan pada sesuatu yang agung atau yang sangat mengagumkan. Monumen-monumen yang sering anda lihat di beberapa kota meruapakan contoh karya aliran ini.

artikel

06.54

Latihan Soal Pelajaran olahraga penjas

Heloo sob kali ini saya akan membagikan artikel berupa soal yaitu Latihan soal pelajaran penjas untuk SMP mungkin berguna bagi sobat yang akan mengikuti ujian nasional dan soal ini bias sobat jadikan latihan dan di bawah ini adalah Latihan Soal Pelajaran olah raga penjas

I.     Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling benar!

1.    sinar matahari di pagi hari baik untuk kesehatan karena menhandung vitamin…
a.       A
b.      S
c.       B
d.      C
e.      D

2.      Teknik dasar dalam sepak bola, yang dalam pelaksanaannya harus dilakukan dengan menjatuhkan diri di sebut dengan istilah….
a.       Throw in                    
b.      Kontrol
c.       Passing                   
d.      Tackling
e.       Driblle

3.      Menurut pengertian kebugaran yang sebenarnya, seseorang dikatakan bugar, jika dapat melakukan pekerjaan sehari-hari secara….
a.       Kuat                       
b.      Cepat
c.       Efesien                      
d.      Semangat
e.       Singkat

4.      Permainan bola voli adalah permainan beregu yang di mainkan ole berapa orang….
a.        4 orang
b    7 orang
c.       9 orang
d.      6 orang

5.      Dibawah ini yang termasuk dalam unsur kebugaran jasmani adalah, kecuali….
a.       Kekuatan                       
b.      Keseimbangan
c.       Daya tahan                   
d.      Kelentukan
e.       Kecepatan

6. Cara memegang raket dalam bulu tangkis adalah sebagai berikut, kecuali. .
a.      Cara backhand
b.      Cara forehand
c.       Cara amerika
d.      Cara inggris
e.      Cara asia
7. Di bawah ini yang tidak termasuk teknik serangan tangan arah atas adalah…
a.       Tumbuk
b.      Pedang
c.       (Tusuk)
d.       (Colok)
e.      Tebak

8.   Sepak takraow termasuk olah raga. . .
a.      Beregu
B.      Sendiri
c.       Atletik
d.      Ancang-ancang

9 lempar cakram termasuk cabang. . .
a.      atletik
b.      pipa
c.       penjas
d.     semua salah
10.   Pembagian kelas dalam pencak silat menurut umur, yang disebut taruna berumur. . .
a.      17-20 tahun
b.      17-21 tahun
c.       16-20 tahun
d.      16-21 tahun
e.      20-22 tahun

11.Alat yang dipergunakan untuk senam lantai adalah….
   
A.     Papan
B.     Ubin
C.     Matras
D.     Bale

12. Permainan sepak bola boleh menggunakan anggota badan, kecuali...
a.       Kaki
b.      Kepala
c.       Tangan
d.      Dada
e.       Punggung
13. sepak bola ,voly,basket termasuk permainan…
a.       bola besar
b.      bola kecil
c.       bola sedang
d.      salah semua
e.      bukan bola
14. Tujuan utama dalam permainan bola basket adalah…
a.       Mencetak gol
b.      Bermain sesuai peraturan
c.       Memasukkan bola ke keranjang sebanyak mungkin
d.      Persahabatan
e.       Sportifitas dan fast play
15.Untuk mengukur kecepatan sebaiknya menggunakan bentuk latihan …
a.       Lompat jauh
b.      Renang
c.       Push up
d.      Sepak bola
e.       Lari
16. Penyalahgunaan narkoba oleh kaum remaja disebabkan alasan...
a.       Rasanya enak
b.      Mengurangi rasa sakit
c.       Mencari pengalaman
d.      Kesalahan orang tua
e.       Pengaruh lingkungan
17. Ciri-ciri fisik orang yang kecanduan narkoba ditandai dengan...
a.       Nafsu makan baik
b.      Muka berseri-seri
c.       Daya tahan tubuh baik
d.      Mata terus-menerus berair
18. Nomor-nomor lari jarak menengah adalah…..
a. 800 m, 1500 m, 3000 m.
b. 100 m, 200 m, 400 m
c200 m, 400 m, 800 m e. 1500 m, 3000 m, 5000 m
d 400 m, 800m, 1500 m
19.lempar cakram termasuk dalam cabang
a.      atletik
b.      pipa
c.       penjas
d.     semua salah
20. salah satu sarat untuk menjaga kesehatan ialah
a. olahraga
b. bermain
c. bekerja
d. belajar
Demikian Latihan Soal Pelajaran olahraga penjas semoga bermanfaat salam olah raga

artikel

06.47

Pengertian  Internet Dan Intranet

Pengertian  Internet

Internet adalah kumpulan komputer yang saling berhubungan dalam bentuk jaringan. Jaringan internet dapat terbentuk dengan menggunakan saluran komunikasi seperti telepon kabel, satelit maupun frekwensi radio.

Internet merupakan singkatan dari Interconnected Network. Jika diterjemahkan secara langsung berarti jaringan yang saling terhubung yang saling berinteraksi ke seluruh dunia. Dari segi ilmu pengetahuan, internet merupakan sebuah perpustakaan besar yang di dalamnya terdapat jutaan bahkan milyaran informasi atau data.

Ada dua peranan internet yang sangat penting, yakni : (1) sebagai sumber data dan informasi, (2) sarana pertukaran data dan informasi
Pengertian Dasar Intranet

Intranet adalah sebuah jaringan privat (private network) yang menggunakan protokol-protokol Internet (TCP/IP), untuk membagi rahasia informasi perusahaan atau operasi dalam
perusahaan tersebut kepada karyawannya. Kadang-kadang istilah intranet hanya merujuk kepada layanan yang terlihat, yakni situs web internal perusahaan.

Untuk membangun sebuah intranet, maka sebuah jaringan haruslah memiliki beberapa komponen yang membangun Internet, yakni protokol Internet (Protokol TCP/IP, alamat IP, dan protokol lainnya), klien dan juga server.

Intranet adalah konsep LAN yang mengadopsi teknologi Internet, diperkenalkan pada akhir tahun 1995. Khoe Yao Tung (1997) mengatakan : Intranet adalah LAN yang menggunakan standar komunikasi dan segala fasilitas Internet, diibaratkan berInternet dalam lingkungan lokal. Intranet umumnya juga terkoneksi ke Internet sehingga memungkinkan pertukaran informasi dan data dengan jaringan Intranet lainnya (Internetworking) melalui backbone Internet.
Perbedaan antara internet dengan intranet terdapat dalam :

Berdasarkan	Intranet	Internet
a. Cakupan akses	Lebih   terbatas   yaitu   di   dalam	Global yaitu seluruh dunia tak
	perusahaan atau organisasi	terbatas
b. Cara pemakaian teknologi	Koneksinya  antar  kelompok  kerja	Melalui saluran telekomunikasi
untuk berkomunikasi	atau departemen dalam perusahaan
c. Penggunaannya	Hanya  orang-orang  tertentu  yang	Bebas artinya siapa saja boleh
	bekerja pada perusahaan tersebut	menggunakan

artikel

08.24

Pengertian Hardware dan software pada komputer

pengertian Hardware
Hardware atau dengan kata lain Perangkat Keras: Suatu komponen yang ada pada komputer, berupa komponen komponen yng saling menghubungkan satu dengan yang lainnya Sementara itu, contoh dari hardware itu sendiri yakni :

1. Perangkat Input (Masukan) : Perangkat keras yang digunakan untuk memasukkan (input) dari pengguna yang akan diproses oleh komputer. Contohnya seperti : Mouse, keyboard, joystick, touchpad, light pen, barcode, scanner, microphone, dan lain-lain.
2. Perangkat Proses : Perangkat keras yang berguna untuk memproses masukan yang telah diberikan oleh pengguna. Contohnya Processor.
3. Perangkat Output (Keluaran) : Perangkat keras yang digunakan untuk menampilkan hasil yang telah diolah oleh komputer dan selanjutnya diberikan kepada pengguna. Contohnya seperti : Speaker, monitor, printer, proyektor, plotter dan sebagainya.

Ada pun pengertian software
Software (Perangkat Lunak) : Kumpulan data elektronik yang disimpan dan diatur oleh komputer, data elektronik yang disimpan komputer bisa berupa program yang berguna untuk menjalankan suatu perintah. Software ini tidak bisa dipegang. Contoh dari software yakni :

Berikut beberapa jenis perangkat lunak yang terdapat di pasaran untuk aplikasi komputer
Perangkat lunak hiburan. Beberapa contoh dari software ini, yaitu vlc untuk media player window media player  untuk mendengarkan musik, lalu ada juga games, dan sebagainya untuk hiburan.
Perangkat lunak pendidikan. Berguna untuk mempelajari atau mereferensikan tentang pendidikan atau pengetahuan.
Perangkat lunak bisnis. Software ini berguna untuk aplikasi bisnis, contohnya untuk menangani utang piutang, pencatatan barang, dan sebagainya.seperti aplikasi akunting dls
Perangkat lunak khusus.
Perangkat lunak produktivitas kerja.
Demikian pengertian Pengertian Hardware dan software pada komputer semoga bermanfaat

artikel

08.16

Pengertian Lingkungn Hidup

Lingkungan Hidup adalah pengetahuan dasar tentang bagaimana makhluk hidup berfungsi dan bagaimana mereka berinteraksi satu sama lain dengan lingkungan mereka. Lingkungan hidup merupakan bagian dari kehidupan manusia. Bahkan, manusia menjadi salah satu komponen dari lingkungan hidup itu sendiri. Kehidupan manusia juga sangat bergantung pada kondisi lingkungan hidup, tempat ia tinggal. Dengan demikian, lingkungan hidup sangat penting bagi keberlangsungan hidup manusia.
Lingkungan hidup menjadi kajian ilmu pengetahuan diawali dari ahli seorang Biologi bernama Ernest Haeckel. Pada tahun 1860, Ernest Haeckel memperkenalkan istilah lingkungan hidup atau ekologi. Istilah ekologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu oikos dan logos. Oikos berarti rumah, sedangkan logos berarti ilmu. Berawal dari konsep ekologi yang diperkenalkan oleh Ernest Haeckel tersebut mendorong banyak ahli untuk lebih memperdalam konsep tentang lingkungan hidup.
Emil Salim
Menurut Emil Salim, lingkungan hidup diartikan sebagai benda, kondisi, keadaan dan pengaruh yang terdapat dalam ruang yang kita tempati dan mempengaruhi hal yang hidup termasuk kehidupan manusia. Definisi lingkungan hidup menurut Emil Salim dapat dikatakan cukup luas. Apabila batasan tersebut disederhanakan, ruang lingkungan hidup dibatasi oleh faktor-faktor yang dapat dijangkau manusia, misalnya faktor alam, politik, ekonomi dan sosial.
Soedjono
Soedjono mengartikan lingkungan hidup sebagai lingkungan fisik atau jasmani yang terdapat di alam. Pengertian ini menjelaskan bahwa manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan dilihat dan dianggap sebagai perwujudan fisik jasmani. Menurut definisi Soedjono, lingkungan hidup mencakup lingkungan hidup manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan yang ada di dalamnya.
Munadjat Danusaputro
Lingkungan hidup adalah semua benda dan daya serta kondisi termasuk didalamnya manusia dan tingkah perbuatannya yang terdapat dalam ruang dimana manusia berada dan mempengaruhi kelangsungan hidup yang lain. dengan demikian, lingkungan hidup mencakup dua lingkungan, yaitu lingkungan fisik dan lingkungan budaya.
Otto Soemarwoto
Otto Soemarwoto berpendapat bahwa lingkungan hidup merupakan semua benda dan kondisi yang ada dalam ruang kita tempati dan mempengaruhi kehidupan kita. Menurut batasan tersebut secara teoritis ruang yang dimaksud tidka terbatas jumlahnya. Adapun secara praktis ruang yang dimaksud selalu dibatasi menurut kebutuhan yang dapat ditentukan.
Sambas Wirakusumah
Lingkungan merupakan semua aspek kondisi eksternal biologis, dimana organisme hidup dan ilmu-ilmu lingkunga menjadi studi aspek lingkungan organisme itu.
Definisi mengenai lingkungan hidup tidak hanya datang dari para ahli, tetapi definisi tersebut dituangkan pula dalam undang-undang, yaitu Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. Di dalam undang-undang ini, lingkungan hidup diartikan sebagai kesatuan, dan mahluk hidup termasuk di dalamnya manusia dan kesejahteraan manusia serta mahluk hidup lainnya.
Menurut Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 tersirat bahwa lingkungan hiduplah yang mempengaruhi mahluk hidup, termasuk di dalamnya manusia. Manusia hendaknya menyadari kalau alamlah yang memberi kehidupan dan penghidupan, baik secara langsung maupun tidak langsung.
B. Norma Lingkungan Hidup
Di dalam lingkungan hidup terdapat norma-norma atau aturan atau kaidah yang harus ditaati guna kelestarian lingkungan tersebut. Norma-norma lingkungan hidup dibedakan menjadi dua macam, yaitu :

1. Norma hukum
Yaitu norma atau aturan yang berlaku di wilayah yang luas, sangsinya bersifat memaksa dan terikat, serta bersifat tertulis.
Contoh : aturan perundang-undangan yang dikeluarkan oleh pemerintah, baik pemerintah daerah maupun pemerintah pusat tentang pembalakan liar, perlindungan terhadap satwa langka, dll.

2. Norma social
Yaitu norma atau aturaan yang berlaku hanya di wilayah masyarakat kecil atau di daerah tertentu saja, sangsinya bersifat tidak terikat tidak tertulis.
Contoh : Aturan di kampung yang mengharuskan jumlah dari rumah tersebut tidak boleh ditambah atau dikurangi serta yang berdiam di rumah tersebut tidak boleh lebih dari 6 kepala keluarga. Jika seorang anak sudah dewasa kemudian menikah maka paling lambat 2 minggu setelah itu harus meninggalkan rumah dan harus keluar dari lingkungan keenam rumah tersebut. Aturan tersebut bertujuan agar tidak terjadi kerusakan lingkungan, karena jika jumlah penduduk bertambah maka kebutuhan air pun akan meningkat sehingga ditakutkan air yang ada disana lama-lama akan habis, lingkungannya akan tercemar dan hutannya pun akan rusak karena pohonnya akan ditebang untuk mendirikan rumah. Jika aturan tersebut diabaikan maka akan terkena sangsi berupa dikucilkan oleh orang-orang, diejek, bahkan akan diusir.

artikel

08.42

Sejarah Umum Seni Lukis

 

Secara historis, seni lukis sangat terkait dengan gambar. Peninggalan-peninggalan prasejarah memperlihatkan bahwa sejak ribuan tahun yang lalu, nenek moyang manusia telah mulai membuat gambar pada dinding-dinding gua untuk mencitrakan bagian-bagian penting dari kehidupan. Sebuah lukisan atau gambar bisa dibuat hanya dengan menggunakan materi yang sederhana seperti arang, kapur, atau bahan lainnya. Salah satu teknik terkenal gambar prasejarah yang dilakukan orang-orang gua adalah dengan menempelkan tangan di dinding gua, lalu menyemburnya dengan kunyahan dedaunan atau batu mineral berwarna. Hasilnya adalah jiplakan tangan berwana-warni di dinding-dinding gua yang masih bisa dilihat hingga saat ini. Kemudahan ini memungkinkan gambar (dan selanjutnya lukisan) untuk berkembang lebih cepat daripada cabang seni rupa lain seperti seni patung dan seni keramik.

Seperti gambar, lukisan kebanyakan dibuat di atas bidang datar seperti dinding, lantai, kertas, atau kanvas. Dalam pendidikan seni rupa modern di Indonesia, sifat ini disebut juga dengan dwi-matra (dua dimensi, dimensi datar).

Objek yang sering muncul dalam karya-karya purbakala adalah manusia, binatang, dan objek-objek alam lain seperti pohon, bukit, gunung, sungai, dan laut. Bentuk dari objek yang digambar tidak selalu serupa dengan aslinya. Ini disebut citra dan itu sangat dipengaruhi oleh pemahaman si pelukis terhadap objeknya. Misalnya, gambar seekor banteng dibuat dengan proporsi tanduk yang luar biasa besar dibandingkan dengan ukuran tanduk asli. Pencitraan ini dipengaruhi oleh pemahaman si pelukis yang menganggap tanduk adalah bagian paling mengesankan dari seekor banteng. Karena itu, citra mengenai satu macam objek menjadi berbeda-beda tergantung dari pemahaman budaya masyarakat di daerahnya.

Pada satu titik, ada orang-orang tertentu dalam satu kelompok masyarakat prasejarah yang lebih banyak menghabiskan waktu untuk menggambar daripada mencari makanan. Mereka mulai mahir membuat gambar dan mulai menemukan bahwa bentuk dan susunan rupa tertentu, bila diatur sedemikian rupa, akan nampak lebih menarik untuk dilihat daripada biasanya. Mereka mulai menemukan semacam cita-rasa keindahan dalam kegiatannya dan terus melakukan hal itu sehingga mereka menjadi semakin ahli. Mereka adalah seniman-seniman yang pertama di muka bumi dan pada saat itulah kegiatan menggambar dan melukis mulai condong menjadi kegiatan seni.

Seni lukis zaman klasik

Seni lukis zaman klasik kebanyakan dimaksudkan untuk tujuan:

•    Mistisme (sebagai akibat belum berkembangnya agama)

•    Propaganda (sebagai contoh grafiti di reruntuhan kota Pompeii),

Di zaman ini lukisan dimaksudkan untuk meniru semirip mungkin bentuk-bentuk yang ada di alam. Hal ini sebagai akibat berkembangnya ilmu pengetahuan dan dimulainya kesadaran bahwa seni lukis mampu berkomunikasi lebih baik daripada kata-kata dalam banyak hal.

Seni lukis zaman pertengahan

Sebagai akibat terlalu kuatnya pengaruh agama di zaman pertengahan, seni lukis mengalami penjauhan dari ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dianggap sebagai sihir yang bisa menjauhkan manusia dari pengabdian kepada Tuhan. Akibatnya, seni lukis pun tidak lagi bisa sejalan dengan realitas.

Kebanyakan lukisan di zaman ini lebih berupa simbolisme, bukan realisme. Sehingga sulit sekali untuk menemukan lukisan yang bisa dikategorikan "bagus".

Lukisan pada masa ini digunakan untuk alat propaganda dan religi. Beberapa agama yang melarang penggambaran hewan dan manusia mendorong perkembangan abstrakisme (pemisahan unsur bentuk yang "benar" dari benda).

Seni lukis zaman Renaissance

Berawal dari kota Firenze. Setelah kekalahan dari Turki, banyak sekali ilmuwan dan budayawan (termasuk pelukis) yang menyingkir dari Bizantium menuju daerah semenanjung Italia sekarang. Dukungan dari keluarga deMedici yang menguasai kota Firenze terhadap ilmu pengetahuan modern dan seni membuat sinergi keduanya menghasilkan banyak sumbangan terhadap kebudayaan baru Eropa. Seni rupa menemukan jiwa barunya dalam kelahiran kembali seni zaman klasik. Sains di kota ini tidak lagi dianggap sihir, namun sebagai alat baru untuk merebut kembali kekuasaan yang dirampas oleh Turki. Pada akhirnya, pengaruh seni di kota Firenze menyebar ke seluruh Eropa hingga Eropa Timur.

Sejarah Seni Lukis Di Indonesia

Seni lukis modern Indonesia dimulai dengan masuknya penjajahan Belanda di Indonesia. Kecenderungan seni rupa Eropa Barat pada zaman itu ke aliran romantisme membuat banyak pelukis Indonesia ikut mengembangkan aliran ini.

Raden Saleh Syarif Bustaman adalah salah seorang asisten yang cukup beruntung bisa mempelajari melukis gaya Eropa yang dipraktekkan pelukis Belanda. Raden Saleh kemudian melanjutkan belajar melukis ke Belanda, sehingga berhasil menjadi seorang pelukis Indonesia yang disegani dan menjadi pelukis istana di beberapa negera Eropa. Namun seni lukis Indonesia tidak melalui perkembangan yang sama seperti zaman renaisans Eropa, sehingga perkembangannya pun tidak melalui tahapan yang sama. Era revolusi di Indonesia membuat banyak pelukis Indonesia beralih dari tema-tema romantisme menjadi cenderung ke arah "kerakyatan". Objek yang berhubungan dengan keindahan alam Indonesia dianggap sebagai tema yang mengkhianati bangsa, sebab dianggap menjilat kepada kaum kapitalis yang menjadi musuh ideologi komunisme yang populer pada masa itu. Selain itu, alat lukis seperti cat dan kanvas yang semakin sulit didapat membuat lukisan Indonesia cenderung ke bentuk-bentuk yang lebih sederhana, sehingga melahirkan abstraksi.

Gerakan Manifesto Kebudayaan yang bertujuan untuk melawan pemaksaan ideologi komunisme membuat pelukis pada masa 1950an lebih memilih membebaskan karya seni mereka dari kepentingan politik tertentu, sehingga era ekspresionisme dimulai. Lukisan tidak lagi dianggap sebagai penyampai pesan dan alat propaganda. Perjalanan seni lukis Indonesia sejak perintisan R. Saleh sampai awal abad XXI ini, terasa masih terombang-ambing oleh berbagai benturan konsepsi.

Kemapanan seni lukis Indonesia yang belum mencapai tataran keberhasilan sudah diporak-porandakan oleh gagasan modernisme yang membuahkan seni alternatif atau seni kontemporer, dengan munculnya seni konsep (conceptual art): “Installation Art”, dan “Performance Art”, yang pernah menjamur di pelosok kampus perguruan tinggi seni sekitar 1993-1996. Kemudian muncul berbagai alternatif semacam “kolaborasi” sebagai mode 1996/1997. Bersama itu pula seni lukis konvensional dengan berbagai gaya menghiasi galeri-galeri, yang bukan lagi sebagai bentuk apresiasi terhadap masyarakat, tetapi merupakan bisnis alternatif investasi.

Aliran Dalam Seni Lukis

Surrealisme

Lukisan aliran surrealisme ini kebanyakan menyerupai bentuk-bentuk yang sering ditemui di dalam mimpi dan sebenarnya bentuk dari gudang fikiran bawah sadar manusia. Pelukis berusaha untuk membebaskan fikirannya dari bentuk fikiran logis kemudian menuangkan setiap bagian dari objek untuk menghasilkan sensasi tertentu yang bisa dirasakan manusia tanpa harus mengerti bentuk aslinya. Salah satu tokoh yang populer dalam aliran ini adalah Salvador Dali

Kubisme

Adalah aliran yang cenderung melakukan usaha abstraksi terhadap objek ke dalam bentuk-bentuk geometri untuk mendapatkan sensasi tertentu. Salah satu tokoh terkenal dari aliran ini adalah Pablo Picasso.

Romantisme

Merupakan aliran tertua di dalam sejarah seni lukis modern Indonesia. Lukisan dengan aliran ini berusaha membangkitkan kenangan romantis dan keindahan di setiap objeknya. Pemandangan alam adalah objek yang sering diambil sebagai latar belakang lukisan.

Romantisme dirintis oleh pelukis-pelukis pada zaman penjajahan Belanda dan ditularkan kepada pelukis pribumi untuk tujuan koleksi dan galeri di zaman kolonial. Salah satu tokoh terkenal dari aliran ini adalah Raden Saleh.

Plural painting

Adalah sebuah proses beraktivitas seni melalui semacam meditasi atau pengembaraan intuisi untuk menangkap dan menterjemahkan gerak hidup dari naluri kehidupan ke dalam bahasa visual. Bahasa visual yang digunakan berpijak pada konsep PLURAL PAINTING. Artinya, untuk menampilkan idiom-idiom agar relatif bisa mencapai ketepatan dengan apa yang telah tertangkap oleh intuisi mempergunakan idiom-idiom yang bersifat: multi-etnis, multi-teknik, atau multi-style.

Seni lukis daun

Adalah aliran seni lukis kontemporer, dimana lukisan tersebut menggunakan daun tumbuh-tumbuhan, yang diberi warna atau tanpa pewarna. Seni lukis ini memanfaatkan sampah daun tumbuh-tumbuhan, dimana daun memiliki warna khas dan tidak busuk jika ditangani dengan benar. senidaun.wordpress.com

artikel

08.41

Macam – Macam Kurs

Valuta  asing  atau  mata  uang  asing  adalah  alat  pembayaran  luar  negeri. Jika kita mengimpor mobil dari Jepang, kita dapat membayarnya dengan yen. Yen bagi kita merupakan valuta asing. Apabila kita membutuhkan valuta asing, kita  harus  menukarkan  rupiah  dengan  uang  asing  yang  kita  butuhkan. Perbandingan nilai mata uang asing dengan mata uang dalam negeri (rupiah) disebut  kurs.  Adapun  macam-macam kurs  yang  sering  kamu  temui  di  bank atau  tempat  penukaran  uang  asing  (money  changer),  di  antaranya  sebagai berikut:

• Kurs  beli,  yaitu  kurs  yang  digunakan  apabila  bank atau  money  changer membeli valuta asing atau apabila kita akan menukarkan valuta asing yang kita miliki dengan rupiah. Atau dapat diartikan sebagai kurs yang diberlakukan bank jika melakukan pembelian mata uang valuta asing.
•  Kurs  jual,  yaitu  kurs  yang  digunakan  apabila  bank atau  money  changer menjual  valuta  asing  atau apabila kita  akan  menukarkan  rupiah  dengan valuta asing yang kita butuhkan. Atau dapat disingkat kurs jual adalah harga jual mata uang valuta asing oleh bank atau money changer.
• Kurs tengah, yaitu  kurs antara kurs jual dan  kurs beli  (penjumlahan kurs beli dan kurs jual yang dibagi dua).

artikel

08.33

Pengertian Budaya Politik Menurut para tokoh

1.      Pengertian Budaya Politik Menurut Almond dan Verba

Budaya Politik merupakan sikap orientasi yang khas dari warga negara terhadap sistem politik dan aneka ragam bagiannya dan sikap terhadap peranan warga negara yang ada dalam sistem itu.

Warga Negara senantiasa mengidentifikasikan diri mereka dengan simbol-simbol dan lembaga kenegarran berdasarkan orientasi yang mereka miliki.

2.      Pengertian Budaya Politik Menurut  Samuel Beer

Budaya politik adalah nilai-nilai keyakina dan sikap-sikap emosi tentang bagaimana pemerintahan seharusnya dilaksanakan dan tentang apa yanga harus dilaksanakan ileh pemerinta.

3.      Rusadi Sumintapura

Budaya politik tidak lain adalah pola tingkah laku individu dan orientasinya terhadap kehidupan politik yang di hayati oleh para anggota suatu sistem politik.

4.      Pengertian Budaya Politik Menurut  Sidney dan Verba

budaya politik terdiri atas sebuah sistem kontrol yang berhubungan dengna keyakinan-keyakinan, Verba menyarankan sejumlah dimensi budaya politik, khususnya negara bangsa, dengan sesama warga negara, serta dengan proses pengambilan keputusan input politknya.

5.      Miriam Budiardjo

Budaya politik adalah keseluruhan dari pandangan-pandangan politik, seperti norma-norma, pola-pola orientasi terhadap politik dan pandangan hidup pada umumnya.

6.      Pengertian Budaya Politik Menurut  Rusadi Kantaprawira

Budaya politik merupakan persepsi manusia, pola sikapnya terhadap berbagai masalah politik dan peristiwa politik terbawa pula ke dalam pembentukan struktur dan proses kegiatan politik masyarakat maupun pemerintah(an), karena sistem politik itu sendiri adalah interrelasi antara manusia yang menyangkut soal kekuasaan, aturan dan wewenang (Kantaprawira, 1999:26).

7.      Pengertian Budaya Politik Menurut  Mochtar massoed

Budaya politik adalah sikap dan orientasi warga suatu negara terhadap kehidupan pemerintahan negara dan politiknya.

8.      Albert Widjaja

Budaya politik adalah aspek politik dari sistem nilai-nilai yang terdiri ide, pengetahuan, adat istiadat, tahayul dan mitos. Kesemuanya ini dikenal dan diakui sebagain besar masyarakat. Budaya politik tersebut memberi rasional untuk menolak atau menerima nilai-nilai dan norma lain.

9.      Robert Dahl

Budaya politik adalah aspek politik dari sistem nilai-nilai yang terdiri ide, pengetahuan, adat istiadat, tahayul dan mitos. Kesemuanya ini dikenal dan diakui sebagain besar masyarakat. Budaya politik tersebut memberi rasional untuk menolak atau menerima nilai-nilai dan norma lain.

10.  Almond dan Powell

Sutu konsep yang terdiri dari sikap, keyakinan, nilai - nilai dan ketrampilan yang sedang berlaku bagi seluruh anggota masyarakat, termasuk pola - pola kecenderungan khusus serta pola - pola kebiasaan yang terdapat pada kelompok - kelompok dalam masyarakat

11.  Roy Macridis

Budaya politik adalah sebagai tujuan bersama dan peraturan yang harus diterima bersama.

12.  Alan R. Ball

Budaya politik adalah suatu susunan yang terdiri dari sikap, kepercayaan, emosi, dan nilai-nilai masyarakat yang berhubungan dengan sistem politik dan isu-isu politik.

13.  Brown (1977)

Budaya Politik sebagai persepsi subyektif tentang sejarah dan politik, keyakinan dan nilai-nilai mendasar, lokus identifikasi dan loyalitas, serta pengetahuan dan harapan-harapan politik yang merupakan produk dari pengalaman sejarah khusus dari bangsa/kelompok.

14.  White ( 1979 )

Budaya politik sebagai matriks sikap dan perilaku dimana system politik berada.

15.  Dennis Kavanagh

Budaya politik adalah sebagai pernyataan untuk menyatakan lingkungan perasaan dan sikap bagaimana sistem politik itu berlangsung.

16.  Austin Ranney

Budaya politik adalah seperangkat pandangan-pandangan tentang politik dan pemerintahan yang dipegang secara bersama-sama; sebuah pola orientasi-orientasi terhadap objek-objek politik.

17.  Gabriel A. Almond dan G. Bingham Powell, Jr.

Budaya politik berisikan sikap, keyakinan, nilai dan keterampilan yang berlaku bagi seluruh populasi, juga kecenderungan dan pola-pola khusus yang terdapat pada bagian-bagian tertentu dari populasi.

18.  Gabriel A. Almond

Budaya politik adalah dimensi psikologis dari sebuah sistem politik yang juga memiliki peranan penting berjalannya sebuah sistem politik.

19.  Marbun.

Budaya politik adalah pandangan politik yang mempengaruhi sikap, orientasi, dan pilihan politik seseorang, dan budaya politik ini lebih mengutamakan dimensi psikologis dari suatu sistem politik yaitu sikap, sistem kepercayaan, simbol yang dimiliki individu dan yang dilaksanakan dalam masyarakat.

20.Pengertian Budaya Politik  Larry Diamond.

Budaya politik adalah keyakinan, sikap, nilai-nilai, ide-ide, sentimen dan evaluasi suatu masyarakat tentang sistem politik negeri mereka dan peran masing masing individu dalam sistem itu.

21.  Aaron Wildavskus

Budaya politik secara luas menjelaskan orang-orang yang menganut nilai-nilai, keyakinan, dan pilihan – pilihan yang melegitimasi jalan hidup yang berbeda-beda (menekankan pada keterbukaan terhadap berbagai pendekatan dalam kajian budaya politik)

22.  Lehman, Himstreet, dan Batty

Budaya diartikan sebagai sekumpulan pengalaman hidup yang ada dalam masyarakat mereka sendiri. Pengalaman hidup masyarakat tentu saja sangatlah banyak dan variatif, termasuk di dalamnya bagaimana perilaku dan keyakinan atau kepercayaan masyarakat itu sendiri.

23.  Mofstede

Budaya diartikan sebagai pemrograman kolektif atas pikiran yang membedakan anggota-anggota suatu kategori orang dari kategori lainnya. Dalam hal ini, bisa dikatan juga bahwa budaya adalah pemrograman kolektif yang menggambarkan suatu proses yang mengikat setiap orang segera setelah kita lahir di dunia.

24.  Bovee dan Thill

Budaya adalah system sharing atas simbol – simbol, kepercayaan, sikap, nilai-nilai, harapan, dan norma-norma untuk berperilaku.

25.  Murphy Dan Hildebrandt

Budaya diartikan sebagai tipikal karakteristik perilaku dalam suatu kelompok. Pengertian in juga mengindikasikan bahwa komunikasi verbal dan non verbal dalam suatu kelompok juga merupakan tipikal dari kelompok tersebut dan cenderung unik atau berbeda dengan yang lainnya.

26.  Mitchel

Budaya merupakan seperangkat nilai-nilai inti, kepercayaan, standar , pengetahuan, moral hukum, dan perilaku yang disampaikan oleh individu – individu dan masyarakat, yang menentukan bagaimana seseorang bertindak, berperasaan, dan memandang dirinya serta orang lain.

artikel

08.26